อาการบ่งบอกว่าลูก "สมาธิสั้น"

"สมาธิสั้น" เริ่มเห็นชัดเมื่อไหร่?

ต้องรีบดูแลตอนไหน?

พ่อแม่หลายคนเริ่มสังเกตว่า...

ลูกไม่อยู่นิ่ง วิ่งทั้งวัน เล่นแรง ไม่ฟัง เรียกไม่ค่อยหัน ไม่จดจ่อกับอะไรได้นาน

คำถามคือ

👶🏻 นี่คือแค่ซนธรรมดา?

👶🏻หรือเป็น “สมาธิสั้น (ADHD)” จริง?

👫 ช่วงวัยที่สังเกตเห็นได้ชัดเจนที่สุดคือ... ‘อนุบาล 3’

เพราะเด็กเริ่ม....ต้อง

✅ ฟังครู

✅ นั่งทำกิจกรรม

✅ ทำตามกติกาในห้อง

✅ เข้าสังคมกับเพื่อน

หากเด็กมี ปัญหาในการจดจ่อ / ควบคุมพฤติกรรม / ไม่เข้าใจคำสั่ง / หรือพฤติกรรมรุนแรงเกินไป

จะเห็นได้ชัดกว่าเด็กวัยเล็ก (ที่ยังเน้นเล่นอิสระ)

---

- ถ้าสงสัยว่าเป็นสมาธิสั้น ควรทำอย่างไร?

-อย่าเพิ่งรีบตีตรา หรือเร่งพาไปกินยา

เพราะพฤติกรรมที่เหมือนสมาธิสั้น บางครั้งเกิดจาก...

#เลี้ยงด้วยหน้าจอ (จอแทนคน)

#ขาดการฟัง การรอคอย

#ไม่มีคนเล่นด้วยอย่างมีเป้าหมายและกติกา

---

🏡 คำแนะนำจากบ้านครูภู่:

เรารับเคสสมาธิสั้นแบบ เรียนรู้ผ่านพฤติกรรมจริงใช้หลัก:

"หยุด - ฟัง - ทำตาม - รอคอย - สื่อสาร"

ในสถานการณ์จริง เช่น

🧩 เล่นเกมกติกา,เล่นสลับตา, เล่นสมมติ ,แบ่งปัน , พัฒนาทักษะเพิ่มสมาธิ , อดทนต่องานที่ทำให้สำเร็จ

🗣️ เพิ่มการพูดบอกความต้องการแทนการวิ่งหรือร้องไห้งอแงต่อรอง

---

-อย่าลืม นะคะ ถ้าลูก ของคุณพ่อคุณแม่

*ไม่ฟัง

*พูดแต่อย่างที่อยากพูด

*โต้เถียงเก่ง แต่ไม่เข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูด

*อยู่ไม่สุขแม้กระทั่งตอนกินข้าว

บ้านครูภู่ยินดีเป็นพื้นที่ส่งเสริมพัฒนาการพื้นฐาน "สมาธิ" และ "การควบคุมตนเอง"

เพื่อให้ลูกพร้อมมากขึ้น ปรับตัวได้ดีในโรงเรียน

📩 ทักแชทเพื่อประเมินเคสเบื้องต้นได้เลยค่ะ

........

ติดต่อทักแชทบ้านครูภู่ หรือ

โทร 0935552649 หรือ

แอดไลน์ @baankhuphu

.

ประสบการณ์ในการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กพิเศษมากกว่า 13 ปี

.

#บ้านครูภู่ #ออทิสติก #ออทิสติกเทียม #พูดช้า #พัฒนาการช้า

#ไม่เล่าเรื่ง

#เริ่มพูดคือเริ่มเปลี่ยน

#พ่อแม่ทำอย่างไรเมื่อลูกชอบเล่นของสกปรก

#ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก

#ส่งเสริมการพูดเด็ก

#ส่งเสริมสมาธิเด็ก

#กิจกรรมพัฒนาการเด็ก

#ส่งเสริมEFเด็ก

#เด็กไม่มองหน้าเด็กไม่สบตา

#ส่งเสริมความพร้อมเด็กเข้าโรงเรียน

#ส่งเสริมทักษะเด็ก2ถึง6ขวบ