top of page
Search

ทุกคนรู้ว่าการเล่นนั้นสำคัญ แต่วิธีการเล่นที่จะแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการบกพร่องไม่สมวัยต้องทำอย่างไร บ้านครูภู่ช่วยแก้ไขได้


การเล่นไม่ใช่เรื่องไร้สาระ

แต่คือภาษาที่เด็กใช้เรียนรู้โลก


ขณะเล่น เด็กกำลังฝึกสมองให้คิดเป็นลำดับ

ฝึกมือให้ควบคุมการจับ หยิบ วาง


เด็กเรียนรู้ความหมายของสิ่งของ

เรียนรู้เหตุและผลจากการลงมือทำ


การเล่นช่วยให้เด็กได้ลองผิด ลองถูก

และค่อย ๆ เรียนรู้การควบคุมอารมณ์ของตัวเอง


การเล่นที่มีความหมาย

คือฐานสำคัญของพัฒนาการทั้งหมดของเด็ก 🌱


เพราะการเล่น…ไม่ได้มีไว้แค่ให้สนุก


การเล่นคือ “ภาษาธรรมชาติของเด็ก”

และเป็นพื้นที่ที่สมองเรียนรู้โลกอย่างปลอดภัยที่สุด


เวลาที่เด็กเล่น เขาไม่ได้แค่ขำหรือเพลิน

แต่สมองกำลังพัฒนาไปพร้อมกันหลายด้าน


🧠 การคิดและความเข้าใจ

เด็กเรียนรู้เหตุและผล

รู้ว่าของสิ่งนี้ใช้ทำอะไร

เชื่อมโยงสิ่งที่เห็นกับประสบการณ์จริง


✋ กล้ามเนื้อมัดเล็กและการควบคุมร่างกาย

จับ หยิบ วาง ป้อน หมุน

คือการฝึกสมองให้สั่งงานมืออย่างเป็นระบบ


💬 ภาษาและการสื่อสาร

เด็กเริ่มใช้เสียง คำพูด หรือท่าทาง

เพื่อบอกความต้องการและบทบาทของตัวเอง


❤️ อารมณ์และการควบคุมตัวเอง

การเล่นช่วยให้เด็กเรียนรู้การรอ

การผิดหวังเล็ก ๆ

และการกลับมาสงบได้ด้วยตัวเอง


👥 ความเข้าใจคนและสังคม

จากการเล่น เด็กเริ่มเข้าใจบทบาท

แม่ดูแลลูก หมอดูแลคนไข้

และค่อย ๆ เรียนรู้ความรู้สึกของผู้อื่น


ที่บ้านครูภู่

เราไม่มองการเล่นว่าเป็นแค่กิจกรรมฆ่าเวลา


แต่เรามองว่า

“การเล่น คือ ฐานของการคิด ภาษา อารมณ์ และความเป็นมนุษย์”


ถ้าเด็กเล่นได้อย่างมีความหมาย

พัฒนาการอื่น ๆ จะค่อย ๆ ตามมาเอง 🌱


📩 ปรึกษาพัฒนาการ

Line: @baankhuphu

☎️ 093-555-2649


#บ้านครูภู่

#การเล่นคือการเรียนรู้

#พัฒนาการเด็ก

📩 ปรึกษาพัฒนาการ

Line: @baankhuphu

☎️ 093-555-2649


#บ้านครูภู่

#การเล่นคือการเรียนรู้

#พัฒนาการเด็ก

#เด็กพูดช้า

#ออทิสติก

#พ่อแม่ต้องรู้

#พัฒนาการช้า

#เด็กพิเศษพัฒนาได้

#การเล่นเพื่อการควบคุมอารมณ์

 
 
 

Comments


bottom of page